| 高职课程创新与实践教学价值转型 |
| |
| 引用本文： | 丁鸿,邰沛沛. 高职课程创新与实践教学价值转型[J]. 中国农业教育, 2010, 0(1): 62-64 |
| |
| 作者姓名： | 丁鸿 邰沛沛 |
| |
| 作者单位： | 江苏农林职业技术学院,江苏,句容,212400 |
| |
| 基金项目： | 2007年江苏省高校哲学社会科学基金项目(07SJD790068,07SJD880013);;2007年江苏省教育厅教改课题项目(214) |
| |
| 摘 要： | 传统的高职课程模式不适应时代的发展，而当前具有较大影响的“项目课程”等课程模式叉易于使教学走向无序。高职课程创新应该以“实践教学”的视角，重建具有“整合”、“个性”、“职业本位”特质的高职课程与教学体系，实现高职课程创新与“实践教学”价值转型。
|
| 关 键 词： | 高职课程 实践教学 课程创新 |
Course Innovation and Value Transition of Practice Teaching in Vocational College |
| |
| Ding Hong,Tai Peipei. Course Innovation and Value Transition of Practice Teaching in Vocational College[J]. China Agricultural Education, 2010, 0(1): 62-64 |
| |
| Authors: | Ding Hong Tai Peipei |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
