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高等农业院校农学专业开设作物品质分析课程的探索与实践
引用本文:张建奎,李德谋,廖宇静,王季春.高等农业院校农学专业开设作物品质分析课程的探索与实践[J].高等农业教育,2003(4):61-64.
作者姓名:张建奎  李德谋  廖宇静  王季春
作者单位:西南农业大学,重庆,400716
基金项目:西南农业大学第五届教学研究资助项目“‘作物品质分析’课程的建设及完善”(2002年)
摘    要:作物品质分析与作物栽培学、作物育种学、种子学等课程同时为作物生产提供理论及技术支持,是作物生产学科的骨干课程,可以作为高等农业院校农学专业的重要专业课程。由于作物品质包括农产品的物理特性、工艺品质、营养品质、食用、蒸煮(烘焙)品质等,是由多个品质因素相互影响、相互制约而构成的“复合体”,而义农作物种类繁多;产品各异,栽培、消费、育禽养殖,对品质要求的标准不同,因此,应以有利于学生形成对作物品质的全面、正确理解为原则,以作物为主线、以实验教学为主要方式来安排作物品质分折课程的内容。

关 键 词:高等农业院校  农学专业  作物品质分析课程  课程设置  课程建设  实验教学
文章编号:1002-1981(2003)4-0061-04
修稿时间:2002年11月5日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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