借力在线教学培育学生自主学习能力研究

在线教学作为一种重要的学习方式,日益受到学校、教师的重视。互联网有许多优秀教师、优质课程资源,能不能有效利用这些资源,考量着学生媒介素养和自主学习能力。综观那些比较优秀的学生,他们不仅善用媒介和互联网,还普遍习惯于将之作为学习工具,一步步开阔眼界,提升格局。当然,学生在线学习的习惯与能力不是一蹴而就的,需要学生自己不断尝试和探索,以及学校和家庭的不断引导、悉心培养。当前广泛开展的在线教学,实际上提供了一个很好的建构学生终身学习能力的脚手架,家庭和学校有必要一起转变观念,引导学生善用互联网优质教育资源,使其成为适应时代科技飞速发展的终身学习者。