|
|||||
|
|
| 传统文化在英语教学中的渗透策略探析——以茶文化为例 | |
| 作者姓名： | 全嘉乐 |
| 摘 要： | 传统文化在英语教学中的渗透,对于深化英语教学工作的人文底蕴,推进学生人文素养与英语素养得以协同提升具有不容忽视意义.本文以茶文化为例,对传统文化在英语教学中的渗透价值作出了分析与论述,并对传统文化在英语教学中的渗透策略进行了研究与探讨,以期能够有效提升传统文化在英语教学中的渗透效率,充分发挥出传统文化在提升英语教学成效... |
| 关 键 词： | 传统文化 英语教学 渗透策略 茶文化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |