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| 高职英语教学中融入茶文化的路径分析 | |
| 作者姓名： | 汪雁 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入,高职英语教学极力转变传统教学方式和教学思路,实现教学手段的多元化创新,让高职英语课堂更加丰富,充分激发学生的兴趣,因此让高职英语教学融入新型元素有重要的意义和价值.本文着重探究高职英语教学中融入茶文化的具体路径,希望能够进一步推动高职英语教学的发展和进步,不断开创更加多元化的高职英语课堂. |
| 关 键 词： | 高职英语 课堂教学 茶文化 教学质量 |
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