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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
职业中专计算机教学之我见
作者姓名:
张新全
作者单位:
定西市安定区职业中等专业学校,743000
摘 要:
在计算机基础教学中,合理的安排课程设置比例,用“媒传法”、“任务”驱动教学法等方法让学生在完成任务的同时,掌握知识。积极引导学生思考,启发创造思维;让个性化的作业、考试代替学生的学习负担;积极开展第二课堂,展现学生的个性魅力。本文就上述几个方面谈了自己的看法。
关 键 词:
课程设置
任务认知
目标个性化
创造性思维
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