学术科研视域下高校图书馆多元化导读服务方式探析

高校图书馆开展多元化导读服务能够充分实现自身的教育功能和教辅职能,是由被动服务向主动服务转化的需求和标志,体现了图书馆最具特色的深层次服务优势。基于学术科研的多元化导读方式包括进行目录检索和工具书查阅的指导,建立科学完善的图息标识和咨询系统,设立兼职图书馆导读顾问,提供参考书目,设置推荐专栏,跟踪科研课题,做好馆藏文献资源整合等。