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河南省职业教育助力乡村振兴的推进策略研究
作者姓名:张洁静
作者单位:洛阳职业技术学院
基金项目:2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“河南省职业教育助力乡村振兴的推进策略研究”,项目编号:2022-ZDJH-00217;
摘    要:在国家大力推进乡村振兴之际,以河南省职业教育为例,总结了该省职业教育取得的成绩以及发展短板,提出通过提升职业教育的形象和质量,发挥职业教育的育人优势,使其培养的各类人才在乡村大施所能,大展才华,大显身手,破解乡村振兴的发展难题,助力乡村振兴,为农业农村的发展贡献自己的职教力量。

关 键 词:河南  职业教育  乡村振兴  现状  策略
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