“互联网+”背景下高职院校师资培训策略新探

随着互联网+时代的到来,对高职院校传统的师资培训方式进行改革势在必行。本文在分析互联网+背景下高职师资培训面临挑战的基础上,提出了建立健全培训制度体系、全面提升教师信息化水平、切实整合线上线下培训资源、精心打造培训管理平台以及有效加强培训绩效考核等五个方面的改革举措,以期为互联网+背景下高职院校师资培训实践提供有益参考。