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| 基于多元生源的分层教学研究与实践 | |
| 引用本文： | 李劲松,张明,谢薇,龚军.基于多元生源的分层教学研究与实践[J].河北农机,2019(12). |
| 作者姓名： | 李劲松 张明 谢薇 龚军 |
| 作者单位： | 铜仁职业技术学院;铜仁职业技术学院;铜仁职业技术学院;铜仁职业技术学院 |
| 基金项目： | 2018年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 在多元化招生模式下,根据学生生源的构成、基础差异和发展目标,在大量的调研和科学论证的基础上,对学生在教学内容、考核方式等方面进行了分层教学。通过教学实践显示,分层教学比常规的教学方式更能体现因材施教的教育思想,让不同基础差异的学生都能快速、高效地融入教学活动,实现共同发展。 |
| 关 键 词： | 多元化 分层教学 |
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