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| 社会生态学视域下促进体育锻炼的路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.河北农业大学渤海校区基础课部;2.滨州职业学院基础部 |
| 摘 要： | 缺乏锻炼不是某一单方面的原因,而是受多种因素综合影响的结果。以促进学生体育锻炼为目的,采用文献资料、逻辑分析等定性研究方法,从社会生态学理论5个层面分析影响大学生体育锻炼的因素,并提出创新路径。个体层面:培养学生体育认知能力;设置目标定向,提高运动参与能力等。人际层面:父母/老师/同伴成为促进体育锻炼的重要他人;创造支持性的体育环境。组织层面:学校要重视体育,培养高素质的师资队伍;创造良好的运动环境;组织多元化的体育竞赛活动等。社区层面:完善社区体育体系,发挥媒体的积极作用;改善社区环境。政策层面:科学制定体育评价标准;重抓政策落实;加强政府与各部门间的联动;增加毕业生入职体育测试。 |
| 关 键 词： | 社会生态学 大学生 体育锻炼 体育创新 教学改革 |
Research on the Path of Promoting Physical Exercise From the Perspective of Social Ecology |
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| Keywords: | |