| 化学实验课上突发事件的处理方法及意义 |
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| 引用本文： | 宋淑梅,王善发,徐丽芳,于文惠.化学实验课上突发事件的处理方法及意义[J].辽宁农业职业技术学院学报,2007,9(4):60-61. |
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| 作者姓名： | 宋淑梅 王善发 徐丽芳 于文惠 |
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| 作者单位： | 辽宁农业职业技术学院,辽宁,营口,115009 |
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| 摘 要： | 化学实验教学过程中,由于学生操作不当或违规操作,经常会发生中毒、烧伤、割伤、烫伤等许多突发事件。本文针对常见的突发事件,提出了适当处理方法,从而减小实验课上突发事件对学生造成的伤害,并防止重大事故的发生,同时论述其产生的重要意义。
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| 关 键 词： | 实验教学 突发事件 处理方法 意义 |
| 文章编号： | 1671-0517（2007）04-0060-02 |
| 收稿时间： | 2007-10-22 |
| 修稿时间： | 2007年10月22 |
The Ways to Deal with the accidents and Its Meaning in Expermental Courses |
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| SONG Shu-mei.The Ways to Deal with the accidents and Its Meaning in Expermental Courses[J].Journal of Liaoning Agricultural Vocation-Technical College,2007,9(4):60-61. |
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| Authors: | SONG Shu-mei |
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