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“记忆”与制图教学
作者姓名:欧敏
作者单位:贵州省农业机电学校
摘    要:人们在学习和生产活动中通过感知来认识事物,通过记忆和思维来研究和解决问题。当今,科学技能高度发展,电脑及声象录制设备可用以贮存大量知识信息,故而减轻了人们繁重,呆板的工作,继而以饱满情绪全身心投入到创造性和思维

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