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环境生物学教学中营造创新教育环境探析
作者姓名:余顺慧
作者单位:重庆三峡学院
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究项目(103164)
摘    要:以重庆三峡学院环境科学专业环境生物学教学过程为例,就如何营造创新教育环境进行了初步的理论探索和实践尝试,旨在为环境科学专业其他课程教学工作的开展提供一些借鉴。

关 键 词:环境生物学  创新能力  营造
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