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| 浅谈职教音乐教学的创新与实践 | |
| 引用本文： | 李凉.浅谈职教音乐教学的创新与实践[J].北方牧业,2014(12):211. |
| 作者姓名： | 李凉 |
| 作者单位： | 南阳市高级技工学校素质教学部 |
| 摘 要： | 著名创新学家朗加明教授曾说过:“对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路”。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,对人的终身发展和思维形成起到很大的作用,所以在音乐课中必须加强对思路和方法的创新,要在教学意识、教学手段、教学方式等实践活动中寻求创新,要在实践中去创新探索和总结。因此,要达到全面实施素质教育的目的,必须在音乐课中去实现教学的创新,而实践是检验真理的唯一标准,所以创新必须在实践中去接受检验,在实践 |
| 关 键 词： | 音乐教学 音乐家 创新学 中学生 音乐教育 教学方式 音乐课 教学手段 重要组成部分 实践活动 |
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