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| 高职院校教师信息素养影响因素分析 | |
| 引用本文： | 马小焕.高职院校教师信息素养影响因素分析[J].绿色科技,2020(3):248-249. |
| 作者姓名： | 马小焕 |
| 作者单位： | 江西环境工程职业学院 |
| 基金项目： | 教育部职业院校信息化教学指导委员会2018-2020年信息化教学研究课题(编号:2018LXB0171);江西省教育科学“十三五”规划课题(编号:17YB308)。 |
| 摘 要： | 指出了高职院校教师信息化素养直接关系到高职院校专业人才培养质量水平,是现代职业教育发展的重要内容。高职院校教师信息素养的影响因素很多,将之共分为了3个影响因素:高职院校的数字化资源;教师信息技术掌握情况;大数据不系统不完整,以期为高职院校教师信息素养养成途径和评价提供研究素材。 |
| 关 键 词： | 信息素养 影响因素 职业教育 人才培养 |
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