基于云教育背景的建筑工程类专业课程思政研究——以《建筑材料》课程为例

针对现阶段高校课程思政建设存在的问题,结合云教育发展优势,以《建筑材料》课程为例,从挖掘思政元素、植入思政元素和教学方式3个方面对如何在建筑工程类专业课程开展课程思政进行了研究,提出了云教育课程思政教学方式,以期实现课程思政的真正目的。