多元结合教学模式在家畜内科学教学中的探索与应用 |
| |
作者姓名: | 余永涛 何生虎 赵清梅 淡新刚 魏凡华 郭延生 赵洪喜 |
| |
作者单位: | 宁夏大学 农学院,宁夏 银川 750021;北方民族大学 生物科学与工程学院,宁夏 银川 750021;国家民委发酵酿造工程生物技术重点实验室,宁夏 银川 750021 |
| |
摘 要: | 家畜内科学是研究动物非传染性内部器官疾病、营养代谢性疾病和中毒性疾病为主要内容的一门综合性临床学科,是动物医学专业本科课程中一门专业理论和实践综合程度较高的临床基础课。针对家畜内科学课程教学中存在的问题,对传统教学模式进行改革和创新,将LBL、PBL、CBL、雨课堂等多元教学模式整合到家畜内科学教学中并进行探索和实践,以期促进学生深度参与课堂,从根本上提升该课程的教学效果。
|
关 键 词: | 家畜内科学 多元结合教学模式 动物医学 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|