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提高本科微生物学教学效果初探
引用本文:刘佳斌.提高本科微生物学教学效果初探[J].山西农业大学学报(自然科学版),2006,26(5):96-97.
作者姓名:刘佳斌
作者单位:山西农业大学,生命科学学院,山西,太谷,030801
摘    要:微生物是生物类专业中的重要课程.教学中应当将知识融入自然、融入社会,培养自然辩证法基本观点,开展创造性思维的培养,重视科学价值观的培养.在基础知识、基本能力教育培养的基础上,通过微生物学科教育的改革实践,在提高教学效果上有所作为.

关 键 词:微生物学教学  自然辩证法  创造性思维  科学价值观
文章编号:1671-8151(2006)05-0096-02
修稿时间:2006年1月12日

Research on Improving Microbiology Teaching of Undergraduate
LIU Jia-bin.Research on Improving Microbiology Teaching of Undergraduate[J].Journal of Shanxi Agricultural University,2006,26(5):96-97.
Authors:LIU Jia-bin
Abstract:
Keywords:
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