《中兽医基础》微课设计与制作——以《艾灸治疗犬后肢瘫痪》微课为例

随着网络的普及，学生获取信息的渠道越来越多，因此越来越不能接受传统的授课方式。微课包含场景、文字、旁白、图片等内容，以微视频为载体，作为新型信息化教学方法，越来越受到高校教师的关注。本文以艾灸治疗犬后肢瘫痪为例，介绍微课教学主题的选定、教学设计、制作教学PPT、设计脚本、拍摄视频、后期制作、微课应用及微课制作注意事项，为学生碎片化和个性化学习，为老师制作微课提供参考。