关于农林院校<信息与计算科学>专业课程建设的思考

信息与计算科学是一门新兴的理科专业，探索在农林院校如何办好此专业是一项较有意义的工作。本分别从认知领域、情意领域和动作技能领域三个方面明确了专业课程目标，阐述了设置专业课程的三个基本原则：整体化原则、逻辑顺序与认识程序统一的原则及统一化与区别化和谐的原则，并指出了模块化形式的课程框架结构。另外，章还初步讨论了课程实施中的师资和实践教学问题。