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高校城市规划专业工作室教学模式探讨
作者姓名:李淳  张恒  宫炫
作者单位:长江大学城市建设学院,湖北荆州434023
摘    要:阐述了工作室教学的作用,结合实际情况分析工作室模式实施过程中存在的问题,探索了工作室教学模式的实施内容。

关 键 词:工作室  教学  城市规划  实践  实施
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