农村小学教育现状及改进对策 |
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作者姓名: | 包俊丽 |
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作者单位: | 丰宁满族自治县第二小学,河北丰宁,068350 |
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摘 要: | 随着改革开放和科教兴国方略的实施和深入,我国农村小学教育取得了喜人成效,尤其是在新农村建设政策的全面推行以及各级政府努力完善教育体制的作用下,国家对农村教育的投入逐年增加,教育存在的突出问题得到有效解决,如校舍坚固化、校园围墙化、学校教学的硬件设施正逐步完备,学生的学习环境也逐步改善。而学校规模锐减、师资队伍整体等软实力提高等问题,随着教育改革的不断深入,制约农村小学教育发展的瓶颈也在逐步得到解决,加快了促进农村小学教育发展的步伐。
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关 键 词: | 农村小学教育 问题 对策 |
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