“互联网+”时代基于大数据的学生学习过程监测和决策系统的研究

本文在互联网+背景下对基于大数据的学生学习过程监测和决策系统进行了研究。首先阐述了该系统研究的意义、大数据概念和特点,构建了系统的总体框架,最后设计了系统的部分特色功能。