浅谈如何激发学生对第二外语学习的积极性

根据外语专业教育大纲的要求,外语专业学生需要在高年级阶段完成至少三个学期第二外语的学习。由于课时少,内容简单等因素,导致学生学习热情不高,学习动力不强。针对这样的现象,本文浅谈下如何激发学生对第二外语学习的积极性。