“五水共治”中的大学生参与研究——以衢州职业技术学院为例

浙江省的"五水共治"战略践行了"绿水青山就是金山银山"的发展理论。大学生作为未来建设中国的主力军,在服务社会中发挥着重要的作用,参与"五水共治"有其独特优势。为了研究大学生对"五水共治"的认知、参与情况,对衢州职业技术学院部分大学生进行问卷调研,分析了大学生环保意识水平及行为习惯,并提出了进一步加强"两山理论""五水共治"教育的建议。