基于混合式教学的《防火墙原理与技术》课程教学的改革与实践 |
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作者单位: | ;1.河南理工大学计算机科学与技术学院 |
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摘 要: | 针对信息安全专业《防火墙原理与技术》课程的基本特点,分析了目前《防火墙原理与技术》课程教学模式存在的缺陷。阐明混合式教学模式的重要意义,并从课堂教学、实验教学、网络教学、考核方式等方面完成混合式教学模式下《防火墙原理与技术》课程内容的设计。实践证明,应用混合教学模式,学生的自主学习能力、解决问题的能力及知识应用能力均有明显提高。
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关 键 词: | 混合式教学 防火墙原理与技术 网络教学平台 教学改革 |
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