翻转课堂在算法设计与分析课程教学中的应用探索 |
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作者单位: | ;1.江苏理工学院计算机工程学院 |
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摘 要: | "翻转课堂"的传入,给大学教育带了新的机遇与挑战;本文针对算法分析与设计课程与大学本科生的学情特点,从翻转目的,翻转策略及翻转过程三个方面,论述了"翻转课堂"的实施过程;特别是,在翻转的详细实施中,以"最长公共子序列"求解为例,阐述了翻转教学过程的细节,取得了良好的教学效果,可为广大一线教师提供参考。
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关 键 词: | 翻转课堂 算法设计与分析 教学改革 最长公共子序列 |
Application of Flipped Classroom in the Teaching of Algorithm Design and Analysis |
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