基于“大数据”教学平台提升农业高校《机械设计基础》教学效果

针对目前《机械设计基础》课堂教学中存在的问题及农业高校工科本科生学习特点存在的差异,本文讨论基于大数据进行相关教学平台建设,详细讨论该教学平台的模块组成和功能;并讨论与之配套的教学方法改进。通过近3年实际课堂应用和实践证明,基于大数据教学平台建设可有效提升《机械设计基础》教学效果。本文可为提升其它课程教学效果提供参考。