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多元化教学模式在国际化医学人才培养中的探索——以病理生理学为例
作者姓名:杜舒婷  杨安琪  温哲  王小荣  宋桂芹  赵自刚  王雪芳  李建东  董明纲  魏会平
作者单位:河北北方学院基础医学院,河北 张家口 075000;河北北方学院国际教育学院,河北 张家口075000;河北北方学院检验学院,河北 张家口075000
基金项目:河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目;河北省社会科学基金;教育教学改革研究项目
摘    要:目的 探讨多元化教学模式在留学生病理生理学教学中的应用及效果.方法 选择河北省某高校国际教育学院医学专业2016级留学生74人为研究对象,按照随机数字表法分为研究组(多元化教学组)36人、对照组(传统教学法组)38人.研究组采用基于"翻转课堂"理念的教学法、"案例讨论式"教学法、"互联网+信息化"教学法的多元化教学模式...

关 键 词:留学生教育  医学高等教育  案例讨论式教学法  翻转课堂  互联网+信息化
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