|
|||||
|
|
| 运用多元统计分析法提高教学效果评估的准确性 | |
| 引用本文： | 李均立,胡治文.运用多元统计分析法提高教学效果评估的准确性[J].高等农业教育,1998(7). |
| 作者姓名： | 李均立 胡治文 |
| 作者单位： | 华南热带农业大学经济贸易学院 |
| 摘 要： | 用记分的方法刻划评价课堂教学指标的重要程度，然后利用多元统计分析方法分析调查的结果，得到我校整体课堂教学的总体概况，为领导及有关部门了解我校教师的教学质量和教学水平提供参考，并为教师指明了努力方向 |
| 关 键 词： | 评价指标 主成份分析 贡献率 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |