互联网视域下线上线下混合式教学探索——以动物寄生虫病学为例

随着互联网技术的快速发展，传统的说教式授课方法略显陈旧，亟需更新。将传统的课堂教学内容进行线上线下融合，通过课前线上预习、课中线下教学、课后线上总结的教学模式，可在传统教学基础上引入互联网上的优质教学资源，再利用线上教学平台对学生学习效果进行评价。可充分激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，从而提高授课效果，可为其他课程的教学改革提供思路，为培养高素质的应用型本科人才奠定基础。