| 公民艺术素养视角下的社会信息共享空间理论模型构建研究 |
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| 引用本文： | 韩海涛,谷乐阳.公民艺术素养视角下的社会信息共享空间理论模型构建研究[J].农业图书情报学刊,2015,27(1). |
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| 作者姓名： | 韩海涛 谷乐阳 |
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| 作者单位： | 天津工业大学,天津,300387 |
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| 摘 要： | 以建构主义学习理论为理论基础,将信息共享空间与公民艺术素养结合起来,构建了一种公民艺术素养视角下的社会信息共享空间模型.详细分析了信息共享空间的组成要素——空间、技术和服务,并将其概念扩展到全社会层面,站在一个新的高度来研究社会公民艺术素养的培养.
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| 关 键 词： | 信息共享空间 建构主义学习理论 艺术素养 社会信息共享空间 |
A Study on Building the Model of Social Information Commons Under the View of Social Public Art Literacy |
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| HAN Hai-tao,GU Le-yang.A Study on Building the Model of Social Information Commons Under the View of Social Public Art Literacy[J].Journal of Library and Information Sciences in Agriculture,2015,27(1). |
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| Authors: | HAN Hai-tao GU Le-yang |
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