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“问题解决式”教学方法在《仪器分析》实验教学中应用的探讨
引用本文:赵瑛博,檀德宏,蒋东华,白冰,张旋.“问题解决式”教学方法在《仪器分析》实验教学中应用的探讨[J].内蒙古畜牧科学,2014(4):71-73.
作者姓名:赵瑛博  檀德宏  蒋东华  白冰  张旋
作者单位:沈阳农业大学食品学院,辽宁沈阳110866
基金项目:沈阳农业大学教改项目(2011-78).
摘    要:“问题解决式”教学方法是一种注重培养学生解决实际问题能力的教学方法,将其运用到《仪器分析》实验课的教学实践中,通过确定实验项目、课前准备、制定考核评分表等过程对《仪器分析》实验课进行改革与设计,从而达到提升学生实践能力的效果.对“问题解决式”教学方法在《仪器分析》实验教学中的应用情况进行了探讨.

关 键 词:“问题解决式”教学方法  仪器分析实验课  教学改革
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