试析教师正性情绪对学生素质教育的作用 |
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作者姓名: | 刘军 |
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作者单位: | 南京农业大学,江苏,南京,210031 |
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摘 要: | 加强素质教育,提高学生整体素质是我国高校人才培养的目标之一.通过对教师正性情绪的现状及意义进行深入地调查分析和研究,探讨了教师正性情绪对学生素质教育的积极影响,提出了教师正性情绪的培养途径.
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关 键 词: | 理工科院校 教师 正性情绪 素质教育 |
文章编号: | 1002-1981(2007)7-0087-03 |
修稿时间: | 2007-03-10 |
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