“工学一体化”数控技术应用专业教学模式探索 |
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作者姓名: | 徐朝钢 |
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作者单位: | 贵州电子科技职业学院,贵州 贵阳,550025 |
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摘 要: | 职业院校的主要任务就是培养具备一定技术、符合市场需求的专业型技术人才,为社会输送更多的实用型人才,满足当今社会发展的需要。文章对数控技术应用专业教学中存在的问题进行了分析,并对基于工学一体化的数控技术应用专业的教学模式进行了探究。随着教学改革中创新理念的不断深入,摒弃过去应试教育的教学思想,建立工学一体化的专业教学体系,使数控技术专业的教学质量逐步提升,是教育者的主要任务。
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关 键 词: | 数控技术应用 工学一体化 创新教学模式 |
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