高职院校兼职班主任队伍建设与管理水平提升途径

分析了高职院校办学及学生自身特点、高职院校兼职班主任在学生管理工作中存在的问题,提出了建立和完善高职院校兼职班主任队伍准入机制,加强岗前业务培训、注重实效考核,优化高职院校兼职班主任的队伍结构、探索兼职班主任建设与管理新模式,提高岗位津贴补助标准,完善评优激励机制等,提升兼职班主任队伍管理水平。