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基于CDIO模式的园林测量实践教学改革探讨
作者姓名:郭荣中  申海建
作者单位:长沙环境保护职业技术学院;湖南省测绘科技研究所;
基金项目:长沙环境保护职业技术学院2011年度教育教学课题“基于工作过程的园林测量课程教学改革研究”(JY1106)
摘    要:CDIO教育模式是一种实用主义和能力本位的教育思想。介绍了CDIO模式的内涵,以及基于CDIO模式的园林测量实践教学设计内容,并从综合运用多种教学方法和手段、加强实践教学环境建设、改革课程考试方式、加强职业技能鉴定等方面提出了园林测量实践教学改革措施。

关 键 词:CDIO模式  园林测量  实践教学  内涵  改革措施
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