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分类号
杂志ISSN号
浅谈如何解决技校生数学学习难题
作者姓名:
孙利艳
作者单位:
河北省平山县西柏坡技工学校;
摘 要:
近年来,有很多朱参加中考的学生进入技校学习,由于这些学生在中小学的基础薄,学生的素质低下,成绩较差,数学成绩尤为薄弱。学生对数学课普遍存在恐惧心理,数学学科难度大,加上主要以讲授为主,实践机会较少,更被学生们视为“枯燥”、“繁琐”、“艰难”的代名词。
关 键 词:
数学学习
技校生
数学成绩
恐惧心理
数学学科
学生
中小学
数学课
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