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杂志ISSN号
深化教育教学改革 提升中职教学质量
作者姓名:
王维
作者单位:
邓州市职教中心
摘 要:
课堂教学是学校育人的主渠道,课堂教学效果的好坏,对于中等职业学校教育教学质量的提高具有举足轻重的影响。近年来,邓州市职教中心在课堂教学改革方面进行了探索与研究,分别从教学理念、学生学习积极性、评价机制几方面进行改革,且取得了显著成效。
关 键 词:
职业教育
课堂教学
教学改革
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