情境教学法在计算机组装与维修教学中的应用探究 |
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引用本文: | 李磊,李艳峰.情境教学法在计算机组装与维修教学中的应用探究[J].河南农业,2011(10):28+30. |
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作者姓名: | 李磊 李艳峰 |
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作者单位: | 河南职业技术学院 |
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摘 要: | 计算机组装与维修是一门实践性和实用性很强的课程。根据课程的特点和学生的认知规律,在本课程中使用情境教学法,并从情境教学的主体、情境的设置和老师对情境的总结与点评三点详细展开,使理论和实践相结合,提高教学效率和学生的实际操作能力,为快速培养优秀人才提供了不错的方法,不失为一种有益的尝试。
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关 键 词: | 情境教学法 计算机组装与维修 教学实践 |
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