大学英语教学中导入茶文化的实践

大学英语教学改革工作已经开展多年,虽然取得了一定成果,但是还未达到理想效果。特别是受应试教学模式影响,大学英语教学理念也延续着传统的应试理念,不利于培养学生的语言能力。基于此,本文提出大学英语教学导入茶文化,通过茶文化使师生清楚认识大学英语教学,并指导大学英语教学改革创新。文中从教学目标、教学理念、必修制度审视等方面入手,对茶学思想在大学英语教学中的应用实践进行了分析。