茶文化背景下的英语教学理论 |
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作者姓名: | 谢爽 |
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作者单位: | 成都大学外国语学院; |
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摘 要: | 如今无论是具体的教学机制,还是教学元素应用,英语教学都实现了成熟发展,相对于传统的英语教学体系来说,如今整个英语教学活动在具体开展过程中,需要进行优化和创新,尤其是要通过丰富教学理念内涵,选择切合实际的教学方法,从而实现英语教学的最佳效果。本文拟从英语教学活动中存在的问题和不足分析入手,结合茶文化理念的具体价值内涵,通过融入英语教学理论应用的具体要求,从而探究茶文化背景下英语教学理论的具体应用机制。
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