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浅论茶文化元素在提升大学英语语言教学效果案例中的积极作用
引用本文:谢琳琳.浅论茶文化元素在提升大学英语语言教学效果案例中的积极作用[J].福建茶叶,2018(3).
作者姓名:谢琳琳
作者单位:桂林理工大学外国语学院;
摘    要:一直以来,英语是我国高等教育语言教学的重点,大学生对英语语言的运用,可为大学生外语综合素质的评判加分,这间接表明英语语言在大学外语教学中的重要性。唐宋时期,中国茶道在中西方文化交流中地位显赫,以茶文化元素为主题的诗句广为流传。基于此,本文以传统茶文化元素为背景,分析了茶文化元素对英语语言教学口语、阅读、写作的积极影响,通过具体的英语语言教学案例,提出了相对应的教学策略。

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