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杂志ISSN号
茶文化导入高校思政教育与思政课程的创新体系的价值分析
作者姓名:
李朝峰
作者单位:
广东岭南职业技术学院;
摘 要:
我国有着丰富完善的茶文化体系,其不仅体现了我国传统文化的核心思想,同时也形成了一系列独特的精神理念和精神内涵,并能够为当前开展各项教育活动提供借鉴。基于此,本文从茶文化的精神内涵入手,结合高校思政教育实践,对茶文化导入高校思政教育与思政课程的创新体系的价值进行分析。
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