茶文化对翻转课堂降低英语学习焦虑的影响分析 |
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引用本文: | 田小丽.茶文化对翻转课堂降低英语学习焦虑的影响分析[J].福建茶叶,2018(11). |
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作者姓名: | 田小丽 |
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作者单位: | 四川电影电视学院 |
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摘 要: | 伴随着时代的发展和经济的进步,我国教育改革如火如荼发展开来,近年来,伴随着我国教育改革的不断深化,各种新型教学模式应运而生,各种新型开放式课堂也随之在传统教育中应用,当前社会,不断在现代教育中融入传统茶文化,让茶文化与新型课堂教学相结合,有利于我国社会主义教育水平的不断提升。本文将针对茶文化对翻转课堂降低英语学习焦虑的影响分析,旨在促进我国教育改革的进一步深化,促进课堂教学质量的提升。
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