茶文化背景下特殊教育支持服务体系创建 |
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引用本文: | 明兰,曾树兰.茶文化背景下特殊教育支持服务体系创建[J].福建茶叶,2018(9). |
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作者姓名: | 明兰 曾树兰 |
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作者单位: | 贵州工程应用技术学院 |
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摘 要: | 改革开放以来,我国教育事业得到了较大的发展,越来越多的人受教育的权利得到了保障。但是,仍然有这样一批人,其受教育的权利无法很好得到保障,就是那些身心有一定缺陷的孩童,这些人或聋或哑或盲,所以一般的义务教育无法满足这些孩童的需求。但是,并不能因此就剥夺这些孩童学习的权利,比起正常的孩子,这些孩子更需要获得教育,通过源源不断的知识来丰富自己。为此,国家努力构建特殊教育来保障这群孩子受教育的权利。
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