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| 体验式教学模式在心理测量学课程中的应用 | |
| 引用本文： | 杨鹏,李娟.体验式教学模式在心理测量学课程中的应用[J].山东省农业管理干部学院学报,2011,28(2):187-188. |
| 作者姓名： | 杨鹏 李娟 |
| 作者单位： | 1. 济南大学教育与心理科学学院,山东济南,250022 2. 山东省农业管理干部学院,山东济南,250100 |
| 摘 要： | 体验式教学是一种具有多元化的教学模式,它能够培养学生自主学习的能力、踏实的实践能力、创造性的工作能力。针对当前心理测量学教学中存在的重理论轻实践等问题,引入体验式教学模式,从课程的教学方法、教学内容及考核体系三方面进行了改革和探讨,取得了一定成效。 |
| 关 键 词： | 心理测量学 体验式教学 教学改革 |
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