词汇学习在英语学习中的作用——一项基于非英语专业学生词汇学习的实证研究

词汇学习是学生熟练掌握英语语言的关键,也是听、说、读、写、译等技能发展的前提。在近两年的大学英语教学工作中,笔者发现学生对词汇学习的认识和学习方法存在一定问题。于是,笔者对西安财经学院行知学院大二年级150名非英语专业学生进行了词汇水平测试,并对其中约20名学生进行了访谈。了解学生真实的词汇水平和学习现状,结合测试结果,分析了影响词汇学习的主要因素,提出了有效的学习策略。