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刍议“胡格教学模式”与“双元制”的异同
摘    要:通过分析德国双元制的特色及胡格教学模式的内涵,从能力培养及操作层面比较了二者在职业教育领域的异同,希望能为职业教育教学的改革创新提供一些启示。

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